Economie

A l'origine, le principe du moteur hybride (coupler diesel et électricité sur deux dispositifs distincts mais néanmoins complémentaires) a été expérimenté et développé sur les voitures (voir le site dédié à la voiture hybride). Les recherches ont depuis été étendues au chemin de fer, 2006 constituant une date clé dans cette évolution :

  • La Japan Railways Company (JR) a présenté la première locomotive fonctionnant grâce à un moteur hybride diesel/électrique, le KihaE200
  • SNCF lance le programme PLATHEE (PLAte-forme pour Trains Hybrides économes en Energie et respectueux de l'Environnement) avec le soutien financier de l'ADEME (voir aussi...
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Saut en hauteurIl n’y a pas que la bande à Domenech qui se prépare pour le mondial ! Six classes de sixièmes de six collèges de la périphérie lyonnaise sont aussi dans les starting block. Les élèves viennent d’achever les éliminatoires d’une action qui vont mener les plus méritants d’entre eux à la grande finale programmée le 15 juin… Non ce ne sera pas en Afrique du Sud et il ne s’agit pas de foot !!
« L’action « Du transport au sport, tous citoyens » vise à sensibiliser les collégiens aux notions de civisme et de sécurité dans les transports en commun en parallèle avec les règles de sécurité et de respect défendues dans le sport. Les élèves de sixième se mesurent dans les salles de cours et dans les salles de sport : une première étape consiste, après la visite d’un Intervenant en Milieu Scolaire SNCF* et d’un agent Keolis à répondre à un quiz sur la sécurité et la citoyenneté ; une deuxième transporte tous les élèves au gymnase pour une épreuve d’Athlétisme L’association ...
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Votée le 4 mai dernier, le deuxième volet de la Loi « portant engagement national pour l’environnement », plus couramment dénommé Grenelle 2 de l’environnement, a précisé les champs d’application du texte qui l’a précédé sur une dizaine de thèmes dont ceux de l’urbanisme et des transports. Parmi les objectifs clés, définis en leur temps par le Protocole de Kyoto (1997), repris récemment à Copenhague (décembre 2009), et en attendant la Conférence des Nations Unies prévues cet hiver au Mexique, la réduction des gaz à effet de serre responsables du réchauffement climatique.Une telle ambition suppose une gestion plus attentive de nos déplacements et donc une meilleure connaissance des conditions d’émissions de CO2. L’article 85b de la Loi prévoit désormais affichage et...

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Créer un lien socialJ’aime bien rappeler à mes élèves que la politique ne se résume pas à la caricature de ses serviteurs ! Aborder le cadre électoral en Education Civique, Juridique et Sociale en faisant référence à l’actualité récente, relayée pour eux par Face Book, Google ou encore les Guignols, suppose de prévenir tout glissement sur des idées reçues ! Pour joindre le geste à la parole, je fais passer dans la classe les programmes proposés par chaque parti. Et pour couper court aux commentaires sur le physique ou aux clichés médiatiques sur les candidats, je demande à chaque table d’identifier les 3 ou 4 grands axes programmatiques des listes : en Ile-de-France, les transports ont la vedette !

La politique des transports ne passera pas aux Guignols, mais elle est à l’origine des choix qui permettront demain d’organiser nos déplacements et donc nos activités. Organiser l’espace c’est aussi désenclaver, rendre accessible des zones de peuplement ou de richesses minières et agricoles. Mais ce n’est pas uniquement...
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Tour de France par deux Enfants

 Du Tour de France par deux enfants au tour d’Europe par des élèves d’un lycée professionnel de Seine-Saint-Denis, il y a un siècle d’histoire : ce n’est plus la France que l’on doit construire, mais bien l’Europe !

Etablir des contacts pour plus tard, initier une logique d’échanges et de mobilité citoyenne européenne, mais aborder aussi toutes thématiques transversales, sont au programme du voyage. L’approche pluridisciplinaire mobilise tous les enseignants et suscite l’intérêt des élèves. Car tout le Lycée Polyvalent D’Alembert d’Aubervilliers ne part pas ! Le travail préparatoire, commencé dès le début de l’année scolaire, a permis de constituer le groupe des aventuriers : des filles et des garçons de seconde et première Bac Pro issus des filières « Commerce » et « Secrétariat ».

Car s’ouvrir aux...

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