Univers train
Créer un blog constitue souvent l'acte fondateur d'un projet de classe ! Le professeur d'un établissement de Tripoli, madame Rizk, en fait actuellement l'expérience sur la Toile autour de "l'univers train". Initialement lancé pour candidater au concours Ecoles Mobiles (le concours est réservé à la France métropolitaine), les élèves d'EB5* de l'école Notre Dame du Balamand en ont fait le projet de leur année scolaire 2010 - 2011 .
Partir à la découverte d'un moyen de transport inconnu des enfants libanais et imaginer comment il pourrait se déployer dans le Pays du cèdre constituent les deux principaux objectifs de leur professeur. Le blog, En attendant le train, propose de décliner ces questionnements en mettant en ligne les diverses productions de la classe : dessins, interviews et illustrations diverses témoignent en tous cas de son dynamisme.
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Alors que les questions d'orientation préoccupent nos élèves et leurs parents, répondre par des exemples concrets satisfait autant leur curiosité que leur attente d'être rassurés ! Admis à observer les coulisses de SNCF, En sortant de l'école a ainsi enquêté sur le métier d'aiguilleur. Dans un précédent article consacré au signal d'alarme (lire l'entretien avec Guillaume Ancel, Directeur des lignes L, A et J en Île de France), j’avais été frappé par le fait qu’un simple geste pouvait désorganiser l’ensemble du réseau ferroviaire d’une région ! Non seulement, l’arrêt impromptu d’un seul train ralentit les suivants, mais il désorganise la circulation et nécessite de multiples interventions de régulation.
*Frédéric KACZMAREK, adjoint au chef de la Division Appui et Pilotage à la Direction de la Circulation Ferroviaire, Département Sécurité,...
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