voyager

Créer un blog constitue souvent l'acte fondateur d'un projet de classe ! Le professeur d'un établissement de Tripoli, madame Rizk, en fait actuellement l'expérience sur la Toile autour de "l'univers train". Initialement lancé pour candidater au concours Ecoles Mobiles (le concours est réservé à la France métropolitaine), les élèves d'EB5* de l'école Notre Dame du Balamand en ont fait le projet de leur année scolaire 2010 - 2011 .

Partir à la découverte d'un moyen de transport inconnu des enfants libanais et imaginer comment il pourrait se déployer dans le Pays du cèdre constituent les deux principaux objectifs de leur professeur. Le blog, En attendant le train, propose de décliner ces questionnements en mettant en ligne les diverses productions de la classe : dessins, interviews et illustrations diverses témoignent en tous cas de son dynamisme.

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Primaire
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Premier volet d'une série consacrée aux gares, En Sortant de l'école revient à la conception même de ces bâtiments qui depuis la naissance du chemin de fer ont constitué des symboles de la modernité (voir la séquence proposée sur l'architecture de la Gare du Nord au XIX° siècle).

Comme l'acier au XIX° siècle, au XXI° siècle l'éco-conception caractérise les constructions contemporaines. Ainsi, les nouvelles gares sur la ligne du TGV Rhin-Rhône, dont l'ouverture est prévue à la fin de l'année 2011, seront certifiées HQE (haute qualité environnementale) et BBC (bâtiment basse consommation). Le cahier des charges veille à ce que les bâtiments s'intègre dans le paysage, soient construits avec des matériaux locaux, et qu'ils s'éclairent et se chauffent par des moyens naturels. 

Ainsi, la verrière de la gare de Belfort Montbéliard assure lumière...

Collège
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Si aux Jeux olympiques "l'important est de participer", dans un concours l'important c'est de gagner ! Mais gagner quoi ? C'est souvent la première question posée par les élèves lorsque le sujet est abordé en classe... Il y a bien sûr les gros lots récompensant l'élan collectif, le pack informatique et le voyage de classe, mais les élèves sont toujours sensibles à des présents plus personnalisés, des prises de guerre qu'ils pourront jalousement emporter à la maison, souvenirs tangibles de cette aventure...

Le concours Ecoles Mobiles ne les a pas oubliés ! Les élèves les plus talentueux ou qui auront proposé un projet original (article 5 du  Règlement) recevront ainsi : 

  • sac à dos
  • clé USB
  • tapis de souris
  • pochette de crayons

Il est encore temps de s'inscrire...

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A l'origine, le principe du moteur hybride (coupler diesel et électricité sur deux dispositifs distincts mais néanmoins complémentaires) a été expérimenté et développé sur les voitures (voir le site dédié à la voiture hybride). Les recherches ont depuis été étendues au chemin de fer, 2006 constituant une date clé dans cette évolution :

  • La Japan Railways Company (JR) a présenté la première locomotive fonctionnant grâce à un moteur hybride diesel/électrique, le KihaE200
  • SNCF lance le programme PLATHEE (PLAte-forme pour Trains Hybrides économes en Energie et respectueux de l'Environnement) avec le soutien financier de l'ADEME (voir aussi...
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La démarche écomobile ne se limite pas à se rendre sur son lieu de travail à l'aide de moyens de transports dont les émissions en CO2 sont faibles voire inexistantes :

  • à pied
  • en vélo
  • en transports collectifs
  • en covoiturage

(On peut trouver dans la séquence du programme Mobil'idées Voyager = poluer ? une vidéo, une fiche pédagogique et un quiz qui décrivent ces différents modes de transports écomobiles)

Elle s'applique plus largement à tous les déplacements. En géographie, les parties du programme abordant le sujet du tourisme constituent une occasion d'aborder ces notions. Il est loin le temps où, dans les années 80-90, les manuels...

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